S1E04

Hina versenye Hina's Tournament ヒナの大会

5 jelenet · ~2000 szó 5 scenes · ~2000 words 5シーン · 約2000語

Hina kendo-versenyre készül. Csaba-sensei kíváncsiságból megnézi az edzést — és Hina elveszíti a koncentrációját. Hina is training for a kendo tournament. Csaba-sensei drops by out of curiosity — and Hina loses her concentration. ヒナは剣道の大会に向けて稽古中。チャバ先生が興味本位で見学に——ヒナの集中力が崩れる。

Csaba kíváncsiságból benyit a dojo-ajtón

1. Iskolai dojo. Délutáni edzés. 1. School dojo. Afternoon training. 1. 学校の道場。午後の稽古。

A Sakuradai-gimnázium dojo-ja tatami-padlós, hosszú, magas mennyezetű terem. A délutáni nap rézsútosan vágódik be a magasan ülő ablakokon, és a por-szemcsék lassan keringenek a fény-csíkokban. A terem közepén, egyedül a tatamin, MAEDA HINA áll — világoskék hosszú haja szorosan kontyban a tarkóján, fehér hakama, kék kendogi, kezében a SHINAI. Pozíciója alacsony, kihajolva előre, a légzése egyenletes — be négy, ki négy. A nyolcadik osztályfőnök kendo-klub-vezetésű hagyománya nem hagyott rajta nyomot: Hina mostanra a saját ritmusába került, ami nem az edzői vezényszót követi, hanem valami beljebb-lévő metronómot. Sakuradai High's dojo is a long, high-ceilinged hall with tatami flooring. The afternoon sun cuts in at an angle through the high windows, and dust motes drift in slow loops through the bars of light. In the middle of the room, alone on the tatami, stands MAEDA HINA — her long light-blue hair pulled tight into a bun at the nape of her neck, a white hakama, a blue kendogi, the SHINAI in her hands. Her stance is low, leaning forward, her breathing even — in four, out four. Eight successive homeroom teachers running the kendo club have left no trace on her: by now Hina moves at her own rhythm, one that follows not the coach's count but some metronome set further inward. 桜台高校の道場は、畳敷きの、天井の高い長い広間だ。午後の陽が高窓から斜めに差し込み、光の帯の中をほこりの粒がゆっくりと旋回している。畳の中央にただ一人立っているのが、前田ヒナ——淡い水色のロングヘアを項にきつくお団子に結い、白い袴、青い剣道着、その手には竹刀。構えは低く、前に身を傾け、呼吸は均等——吸って四、吐いて四。歴代八人の担任が剣道部を指導してきた伝統も、彼女には何の跡も残さなかった——今のヒナはすでに自分のリズムの中にいて、それは顧問の号令ではなく、もっと内側にあるメトロノームに従っている。

A fal mellett, egy padon, KOMI ül. Fekete hosszú haj, fekete szemüveg, ölében clipboard, kezében stopper. A clipboard tetején „MAEDA HINA — koncentrációs idő-mérés, naplemente-edzés, 04. ülés." Komi nem néz Hinára: a stoppert nézi, és a saját kezét, ami pontosan abban a pillanatban indítja a számolót, amikor Hina lélegzete egyenletesnek minősül. Against the wall, on a bench, sits KOMI. Long black hair, black-rimmed glasses, a clipboard on her lap, a stopwatch in her hand. At the top of the clipboard: "MAEDA HINA — concentration interval measurement, sunset training, session 04." Komi is not looking at Hina; she is looking at the stopwatch, and at her own hand, which starts the counter at the precise moment Hina's breathing qualifies as even. 壁際のベンチにはコミが座っている。黒髪ロング、黒縁眼鏡、膝にはクリップボード、手にはストップウォッチ。クリップボードの上にはこう書かれている——「前田ヒナ——集中持続時間計測、日没稽古、第四回」。コミはヒナを見ていない。ストップウォッチと、自分自身の手を見ている——ヒナの呼吸が「均等」と判定されたまさにその瞬間にカウンターを起動する、その手を。

A tatami szélén, egy alacsony, falra-támasztott vánkoson AIKA ül. Térde felhúzva, kezében lavender-latte papírpohárban, a póz pontosan az, amilyennel egy macska a párkányról néz le a kertre. A kitsune-fülek lágyan rezdülnek minden egyes SHINAI-csapásra, de Aika arca nyugodt. A tekintete Hinán. On the edge of the tatami, propped against the wall on a low cushion, sits AIKA. Knees pulled up, a paper cup of lavender latte in her hand, her pose precisely the one a cat takes on a windowsill looking down at the garden. The kitsune ears twitch softly at every SHINAI strike, but Aika's face is calm. Her gaze rests on Hina. 畳の端、壁に寄せた低いクッションの上にアイカが座っている。膝を抱え、手にはラベンダーラテの紙コップ、その姿勢はちょうど、窓辺から庭を見下ろす猫のそれだ。狐の耳は竹刀の一振りごとに柔らかく動くが、アイカの顔は静かだ。視線はヒナの上にある。

HINA (kiáltás közben) (kiáltás közben) (kiáltás közben)

KIA! KIAI! 気合ぁ！

A SHINAI sípoló ívben suhan le — a célzott pont a levegőben egy láthatatlan men-cél, fej-magasságban. A csapás pontos, és Hina visszahúzódik az alapállásba úgy, mintha sosem mozdult volna. Komi a stopperre néz, és kicsi biccentéssel jegyzetel. The SHINAI cuts down in a whistling arc — the target an invisible men-strike at head height in the air. The blow is clean, and Hina pulls back to her base stance as if she had never moved at all. Komi glances at the stopwatch and notes something with a small nod. 竹刀が空気を切り裂いて弧を描く——狙う先は宙に浮かぶ見えない「面」、頭上の高さ。打ちは正確で、ヒナは初めから動いていなかったかのように元の構えへと戻る。コミはストップウォッチに目をやり、小さくうなずきながらメモを取る。

KOMI (halkan, deadpan) (halkan, deadpan) (halkan, deadpan)

Maeda Hina. Koncentrációs idő: 47 perc folyamatos. Statisztikailag kiemelkedő. A klub előző két évének medián értéke 19. Maeda Hina. Concentration interval: 47 minutes continuous. Statistically exceptional. The club median over the past two years is 19. 前田ヒナ。集中持続時間——四十七分、連続。統計的に突出。過去二年間の部内中央値は十九分。

AIKA (mosolyogva, csendesen) (mosolyogva, csendesen) (mosolyogva, csendesen)

Hina-chan, te most gyönyörű vagy. Komolyan. Hina-chan, you are beautiful right now. Honestly. ヒナちゃん、今のあなたは綺麗。本当に。

Hina nem reagál. A bók nem ér el a sokadik koncentrációs-rétegig — vagy ha el is ér, Hina nem engedi, hogy a kezeibe szivárogjon. A következő csapás ugyanolyan pontos, mint az előző. Aika ezt látja, és ezért mosolyog — nem azért, mert Hina a bókot meg sem hallotta, hanem mert Aika EZT akarta tudni: hogy Hinát hatja-e ma valami. Ma — még nem. Hina does not react. The compliment does not reach the nth layer of concentration — or if it does, Hina refuses to let it leak into her hands. The next strike is as clean as the one before. Aika sees this, and that is why she smiles — not because Hina failed to hear the compliment, but because this is exactly what Aika wanted to know: whether anything can move Hina today. Today — not yet. ヒナは反応しない。誉め言葉はいくつもの集中の層の、その奥にまでは届かない——あるいは届いていても、ヒナはそれが手のひらへと染み出すことを許さない。次の打ちもまた、前と同じだけ正確だ。アイカはそれを見て、だから微笑む——ヒナが誉め言葉を聞きそびれたからではなく、アイカが本当に知りたかったのがまさにこれだったからだ。今日のヒナを揺さぶれるものがあるか、ないか。今日は——まだ、ない。

A folyosó felől halk neszezés — egy lány lassan elsétál a dojo nyitott ajtaja előtt, megáll, beles, majd „véletlenül" megpördül és visszafelé indul. Hosszú, mély-vörös haj, smaragd-zöld szemek. AKARI. A faint shuffle drifts from the hallway — a girl walks slowly past the dojo's open doorway, stops, peeks in, then "by accident" turns around and starts back the way she came. Long, deep-red hair, emerald-green eyes. AKARI. 廊下からかすかな足音が漂ってくる——一人の少女が道場の開け放たれた戸口の前をゆっくり通り過ぎ、立ち止まり、中をのぞき込み、それから「うっかり」くるりと振り返って、来た方向へ戻っていく。長い深紅の髪、エメラルドグリーンの瞳。アカリだ。

AKARI (magában, suttogva) (magában, suttogva) (magában, suttogva)

C-csak megnézem, hogy mit csinálnak. Kíváncsi vagyok a kendora. K-kizárólag azért. Nem mintha Hina érdekes lenne. Vagyis igen, érdekes, de nem… úgy. I-I'm just having a look at what they're doing. I'm curious about kendo. P-purely for that reason. Not because Hina is interesting. I mean, yes, she is, but not… like that. ち、ちょっと何やってるか見るだけだから。剣道に興味があるの。そ、それだけの理由で。別にヒナが気になるとかじゃ……いや、気になるけど、そういう意味じゃ……ない。

Aika lavender-latte-vel a kezében, a szemei sarkából követi Akarit, aki harmadszor sétál el a dojo előtt. Aika nem szól semmit. Egy nagyon-nagyon halk fülrezgés — ennyi. Aika, lavender latte in hand, tracks Akari out of the corner of her eye as Akari walks past the dojo for the third time. Aika says nothing. A very, very faint flick of one ear — that is all. アイカはラベンダーラテを手に、視界の隅でアカリを追う——アカリが道場の前を通り過ぎるのは、これで三度目だ。アイカは何も言わない。ごく、ごくかすかな耳の動き——それだけだ。

AIKA (magában) (magában) (magában)

Csaba szerint a „koncentráció" a tanórán is fontos. Vajon ezt látja? Hogy Hina nem azért gyakorol, mert az osztályfőnök kérte, hanem mert… valamit el akar dönteni magában. Egy versenyt akar megnyerni, vagy egy másikat is, amiről még csak nem is tud. Csaba says "concentration" matters in class too. I wonder whether he sees this. That Hina trains not because a homeroom teacher told her to, but because she is trying to settle something inside herself. She wants to win a tournament, or maybe she wants to win another one too — one she does not even know about yet. チャバ先生いわく、「集中」は授業でも大事らしい。先生はこれを見ているのかしら——ヒナが稽古しているのは担任に言われたからじゃなくて、自分の中で何かを決着させようとしているから、ということを。一つの大会を勝ちたいだけじゃなく、もしかしたらもう一つ、本人もまだ気づいていない別の「大会」も。

KOMI (halkan, magának) (halkan, magának) (halkan, magának)

48 perc. Új klub-rekord. Felírom. 48 minutes. New club record. Noted. 四十八分。部内記録更新。記録します。

2. Folyosó a dojo előtt. Közvetlenül utána. 2. Hallway in front of the dojo. Immediately after. 2. 道場前の廊下。直後。

A folyosón Csaba sétál — a kezében a délutáni második kávé, a feje a tanári-szoba táblájára-tervezett heti-órarend egy makacs ütközésén jár. Egy perc múlva már a tanári-szobába visszaérkezne. De a dojo felől, a nyitott ajtón át, halk lépéseket és egy „KIA!" után-tóduló csendet hall. Csaba megáll. Egy másodpercig nem mozdul. Aztán — ahogy minden tanár, akit az iskola hiteles módon érdekel — kíváncsi lesz. In the hallway, Csaba is walking — his second coffee of the afternoon in hand, his head still circling a stubborn collision on the weekly schedule drawn up on the staff-room board. In one more minute he would be back in the faculty office. But from the dojo, through the open door, he hears soft footsteps and the silence that pours in after a "KIAI!" Csaba stops. For a second he does not move. Then — like every teacher whose interest in the school is genuine — he becomes curious. 廊下をチャバが歩いている。手には午後二杯目のコーヒー、頭の中ではまだ職員室のホワイトボードに描かれた週課表の、しつこい衝突の話が回っている。あと一分もすれば職員室に戻っているはずだった。だが、開いた戸口から道場の方を見ると、かすかな足音と、「気合ぁ！」のあとに流れ込んでくる静けさが聞こえる。チャバは立ち止まる。一秒のあいだ、動かない。それから——学校に本物の興味を持っているすべての教師がそうであるように——気になってしまう。

Csaba az ajtó keretéhez lép, és bekopog a nyitott ajtó oldalfájára — a tanári-udvariasság apró gesztusa. Csaba steps up to the door frame and knocks against the side of the open door — a small gesture of teacherly courtesy. チャバは戸口の枠まで歩み寄り、開いている扉の側面を軽くノックする——教師らしい礼儀の、ささやかな仕草だ。

CSABA

Bocsánat… Maeda-san? Sajnálom, ha megzavarlak. Most láttam, hogy itt vagy, és… eddig még nem néztem meg a kendo-klub edzését. Csak egy percre, ha nem zavar. Sorry… Maeda-san? My apologies if I'm interrupting. I just saw that you were in here, and… I haven't actually watched a kendo-club practice yet. Only for a minute, if it isn't a bother. すみません……前田さん？お邪魔だったらごめんなさい。今、ここにいるのが見えて……まだ剣道部の稽古を見たことがなかったから。少しだけ、迷惑じゃなければ。

Hina a tatami közepén — épp egy CSAPÁS előtti felemelt SHINAI-pozícióban áll. A levegőben a kéz, a kar, a vállak: minden pontosan ott, ahol egy szépen kivitelezett men-csapás indító-pillanatában lennie kell. A 48 percnyi felépített koncentráció a karjában van. A SHINAI megáll. A levegőben. Hina lassan, nagyon lassan megfordul — előbb a vállai, aztán a tekintete. Lát Csabát. Hina is in the middle of the tatami — caught in the raised-SHINAI position just before a strike. In the air: the hand, the arm, the shoulders — all exactly where they ought to be at the launch moment of a cleanly executed men-strike. The 48 minutes of stacked concentration sit in her arm. The SHINAI freezes. In mid-air. Hina turns, slowly, very slowly — shoulders first, then her gaze. She sees Csaba. 畳の中央にいるヒナは——打ちの直前、竹刀を振り上げた姿勢のまま止まっている。宙にある手、腕、肩——どれも、きれいに繰り出される「面」の打ち出しの瞬間にあるべき、まさにその位置だ。四十八分かけて積み上げた集中が、その腕の中にある。竹刀が止まる。空中で。ヒナはゆっくりと、本当にゆっくりと振り返る——先に肩、それから視線。チャバを見る。

PIRUL. Nem rögtön — előbb a fülek hegye, aztán a nyak, aztán az arc. A SHINAI lassan visszaereszkedik az alapállás-magasságba. A légzés-ritmus „be négy, ki négy" elindul „be két, ki egy, és tartja vissza"-ritmusba. A 48 perc — eltűnik. Mint amikor egy számítógépet hirtelen áramtalanítanak. She BLUSHES. Not all at once — first the tips of her ears, then her neck, then her face. The SHINAI is slowly lowered back to base-stance height. Her breathing rhythm of "in four, out four" shifts toward an "in two, out one, and hold" rhythm. The 48 minutes — gone. Like a computer abruptly unplugged. 赤くなる。一度にじゃない——まず耳の先、それから首筋、それから顔。竹刀がゆっくりと中段の高さまで下ろされる。「吸って四、吐いて四」の呼吸が、「吸って二、吐いて一、止める」のリズムへ崩れていく。四十七分が——消える。コンピュータの電源を不意に抜かれたみたいに。

KOMI (clipboardján, halkan) (clipboardján, halkan) (clipboardján, halkan)

…nulla másodperc. Koncentrációs idő reszetelve. Felírom. …zero seconds. Concentration interval reset. Noted. ……ゼロ秒。集中持続時間、リセット。記録します。

AIKA (sóhajt, mosolyogva) (sóhajt, mosolyogva) (sóhajt, mosolyogva)

Sensei. Te tényleg… tényleg nem érted, mit csinálsz. Sensei. You really… really don't understand what you're doing. 先生。あなた本当に……本当に、自分のしていることが分かってないのね。

CSABA

Aika-san? Mi van? Történt valami? Aika-san? What is it? Did something happen? アイカさん？どうしたの？何かあった？

AIKA (simán, fölényesen) (simán, fölényesen) (simán, fölényesen)

Semmi, Sensei. Folytasd. Vagyis — Hina folytatja. Te csak nézed. Nothing, Sensei. Carry on. That is — Hina carries on. You just watch. 何でも、先生。続けて。——というか、ヒナが続ける。先生はただ見てて。

CSABA (zavartan) (zavartan) (zavartan)

Maeda-san, sajnálom, ha rossz pillanatban jöttem. Ha zavarok, visszahúzódom, és majd egy másik nap… Maeda-san, I'm sorry if I came at a bad moment. If I'm in the way I'll back out, and another day… 前田さん、悪いタイミングだったのなら、ごめんなさい。お邪魔なら下がります、また別の日に……

HINA (nyel, halkan) (nyel, halkan) (nyel, halkan)

S… S-Sensei. Köszönöm, hogy benéztél. M-most… most folytatom. S… S-Sensei. Thank you for stopping by. I… I-I will continue now. せ……せ、先生。覗いてくれて、ありがとうございます。い、今……今、続けます。

Csaba megérti, hogy nem érti. Egy halk biccentés, és lassan visszahúzódik a folyosóra — az ajtót nem csukja be, csak fél-lépést hátra tesz. A kávés bögrét két kézzel fogja, mint aki most rájött, hogy a kávé az egyetlen biztos pont a délutánban. A folyosón aztán megáll — egy másodpercig a fejét rázza, mintha egy számtanpéldát próbálna ellenőrizni magában. Aztán továbbsétál. Csaba understands that he does not understand. A quiet nod, and he slowly retreats into the hallway — he does not close the door, only takes half a step back. He holds the coffee mug with both hands, like a man who has just realized that the coffee is the one fixed point in the afternoon. Out in the hall, then, he stops — for a second he shakes his head, as if checking an arithmetic problem in his mind. Then he walks on. チャバには、自分が分かっていないことだけは分かる。静かに会釈し、ゆっくりと廊下へ後ずさる——扉は閉めず、半歩だけ下がる。コーヒーのカップを両手で持つさまは、午後の中でこのコーヒーだけが確かな足場だと、たった今気づいた人のようだ。それから廊下で立ち止まる——一秒のあいだ首を振る、頭の中で算数の問題を検算するみたいに。そして、また歩き出す。

AIKA (magában, halkan, mosolyogva) (magában, halkan, mosolyogva) (magában, halkan, mosolyogva)

Hány tanítvány van ezen az iskolán, akit Hina pirosra fest, csak mert benyitja az ajtót? Nulla. Hány tanár van, akit ezért szintén pirosra fest? Egy. És épp az nem érti. How many students at this school does Hina paint red just by opening the door? Zero. How many teachers does she paint red for the same reason? One. And he is the one who does not understand. ヒナがただ扉を開けただけで真っ赤にしてしまう生徒は、この学校に何人いる？ゼロ。同じ理由で真っ赤にされてしまう先生は何人？一人。そしてその一人だけが、それを分かっていない。

3. Computer-club terem. Este, edzés után. 3. Computer club room. Evening, after training. 3. コンピュータ部の部室。夜、稽古のあと。

A computer-club terem ablakain túl már lila a naplemente. Hina még mindig a kendo-felszerelésében — a konty lecsavarva, a haj a vállán, a frufru kissé az arcához tapad az izzadtságtól. A kendogi enyhén nyitva a nyak körül. A többiek a saját asztaluknál vagy padlón ülnek: Komi a sajátján, clipboarddal; Yui egy szék hátára felmászva, lábai lóg; Aika a tanári-asztalon (mert az iskolában Aikának annyira mindegy, milyen asztalon ül, hogy az már filozófia); Akari a fal mellett, karbafogva. Beyond the computer-club windows the sunset has already gone purple. Hina is still in her kendo gear — the bun undone, her hair on her shoulders, her fringe sticking a little to her face from the sweat. The kendogi is faintly open at the neck. The others are at their own desks or on the floor: Komi at hers with the clipboard; Yui climbed up onto the back of a chair with her legs dangling; Aika on the teacher's desk (because at this school Aika is so indifferent to which desk she sits on that it has become a philosophical position); Akari against the wall, arms crossed. コンピュータ部の部室の窓の外は、もう紫の夕暮れだ。ヒナはまだ剣道着のまま——お団子はほどかれ、髪は肩にかかり、前髪は汗で少し顔に張りついている。剣道着は襟元がわずかにはだけている。他の部員たちはそれぞれの机や床に座っている——コミは自分の机にクリップボード、ユイは椅子の背に登って足をぶらぶらさせ、アイカは教卓の上（この学校で、どの机に座るかをアイカがあまりにも気にしなさすぎるので、それはもはや哲学になっている）、アカリは壁際で腕を組んでいる。

AKARI (a sarokból, gyorsan) (a sarokból, gyorsan) (a sarokból, gyorsan)

Hina-chan, te tényleg STAR vagy. Komolyan. Ne is mondj semmit. Csak — STAR. Pont. Hina-chan, you really are a STAR. I mean it. Don't even say anything. Just — STAR. Period. ヒナちゃん、ホントにスターなんだから。マジで。何も言わなくていい。とにかく——スター。終わり。

KOMI (clipboardról, semleges hangon) (clipboardról, semleges hangon) (clipboardról, semleges hangon)

Hina, a koncentrációd a sensei érkezése előtt: 48 perc, klub-rekord. Utána: nulla. Megint nulla. Statisztikailag: ez probléma. A holnapi versenyen az első forduló 4 perces meccs lesz. A nulla nem fér bele. Hina, your concentration before sensei arrived: 48 minutes, club record. After: zero. Zero again. Statistically: this is a problem. Tomorrow's first-round match is four minutes long. Zero does not fit into that. ヒナ、先生が来る前の集中持続時間——四十八分、部内記録。来たあと——ゼロ。またもゼロ。統計的に言って、これは問題です。明日の大会、初戦は四分の試合。ゼロは、その中に収まりません。

HINA (csendesen, a térdére nézve) (csendesen, a térdére nézve) (csendesen, a térdére nézve)

Tudom. I know. 分かってる。

Aika lassan kortyol a már langyos lavender-latte-ból. Nem mosolyog most — vagy ha igen, az a mosoly nem a smug-családból, hanem abból a másik családból, amit Aika csak Rikának és néha Hinának mutat. Komolyabb. Csendesebb. Aika takes a slow sip of the now-lukewarm lavender latte. She is not smiling now — or if she is, the smile belongs not to the smug family, but to that other family Aika only shows to Rika and, sometimes, to Hina. Quieter. More serious. アイカはもうぬるくなったラベンダーラテをゆっくりとすする。今は微笑んでいない——たとえ微笑んでいるとしても、その微笑みは「澄ました」家族のものではなく、アイカがリカと、ときどきヒナにだけ見せる、もう一つの家族のものだ。もっと静かで、もっと真剣。

AIKA

Hina-chan. Holnap a verseny. Mit fogsz tenni, ha Csaba ott lesz? Hina-chan. The tournament is tomorrow. What will you do if Csaba is there? ヒナちゃん。明日が大会。もしチャバ先生が会場にいたら、あなた、どうするの？

HINA (felkapja a fejét) (felkapja a fejét) (felkapja a fejét)

…ott lesz? …will he be? ……来るの？

AIKA

Statisztikailag valószínű. Komi? Statistically likely. Komi? 統計的にあり得る。コミ？

KOMI

A computer-club tagjainak iskolán-kívüli versenyein az osztályfőnök részvételi aránya az elmúlt két évben 71 százalék. Polyák-sensei személyes részvételi hajlandósága a jelenlegi tendencia alapján 73. Felfelé kerekítve: 73. The homeroom teacher's attendance rate at off-campus tournaments for computer-club members over the past two years is 71 percent. Polyák-sensei's personal propensity to attend, based on current trends, is 73. Rounding up: 73. 過去二年間の、コンピュータ部員の校外大会における担任の出席率は七十一パーセント。現在の傾向に基づくポリャーク先生の個人的出席性向は七十三。切り上げて、七十三。

HINA (felugrik, panik) (felugrik, panik) (felugrik, panik)

Akkor nem megyek el! Nem! Megírom, hogy beteg vagyok, és… Then I'm not going! No! I'll write that I'm sick, and— じゃあ行かない！行かない！具合悪いって書いて、それで——

AKARI (felkiált) (felkiált) (felkiált)

DE-DE-DE! Hina-chan, te elmész! NEM beteg vagy! Csak — egy KICSIT beteg vagy, attól, hogy Sensei rád néz, de az nem KORHÁZAS beteg, az csak BAKAS beteg, és attól lehet versenyt nyerni! B-B-BUT! Hina-chan, you ARE going! You are NOT sick! You're just — a LITTLE bit sick from the way Sensei looks at you, but that isn't HOSPITAL sick, that's just BAKA sick, and you can still WIN a tournament with that! で、で、でも！ヒナちゃん、絶対行くんだから！別に病気じゃないし！ただ——先生に見られるとちょっとだけ病気、ってだけで、それは病院に行く病気じゃなくて、ただのバカ病で、それでも大会には勝てるんだから！

YUI (felugrik a szék hátáról) (felugrik a szék hátáról) (felugrik a szék hátáról)

Sensei nélkül elveszítjük 100 százalékban! Sensei-vel csak 73 százalékban! Tehát Sensei az ELŐNY, nem a HÁTRÁNY! Matek! Without Sensei we lose 100 percent! With Sensei only 73 percent! So Sensei is the ADVANTAGE, not the DISADVANTAGE! Math! 先生がいなかったら百パーで負ける！先生がいたら七十三パーでしか負けない！つまり先生は不利じゃなくて有利！数学！

KOMI (megrázza fejét) (megrázza fejét) (megrázza fejét)

Yui-san, ez nem így működik. A „nélkül" eset feltétele, hogy Hina egyáltalán megjelenjen. A „vele" eset feltétele ugyancsak. A halmazok átfedése nem nulla. Yui-san, that is not how it works. The "without" case is conditional on Hina actually showing up. The "with" case has the same precondition. The sets do not have zero overlap. ユイさん、それはそういう計算にはなりません。「いない場合」の前提は、まずヒナが会場に来ること。「いる場合」の前提も同じ。集合の重なりは、ゼロではありません。

YUI

Komi, te elrontod a buzdítást. Komi, you're ruining the pep talk. コミ、激励、台無し。

KOMI

Felírom. Noted. 記録します。

Aika közelebb hajol Hinához. Nem hangosan — csak annyira, hogy a többiek lássák, hogy Aika most NEM a CORE7-vezér, hanem valami más. Egy nővér. Vagy egy lány, aki tudja, milyen érzés, amikor egy tekintet ledobja az embert a tatamiról. Aika leans a little closer to Hina. Not loudly — only enough for the others to see that Aika is, right now, NOT the CORE7 captain, but something else. An older sister. Or a girl who knows what it feels like when a single look knocks you off the tatami. アイカはヒナの方へ少し身を寄せる。声を上げるのではなく、ただ周りに分かる程度に——今のアイカが「CORE7のリーダー」ではない、別の何かであることを示すように。お姉さんか、あるいは、一つの視線に畳の上から突き落とされる感覚を知っている一人の少女として。

AIKA (csendben, közelebb hajol) (csendben, közelebb hajol) (csendben, közelebb hajol)

Hina-chan. Te NEM elveszítheted a koncentrációd csak azért, mert egy konkrét személy a tribünön. Te jobb vagy ennél. Te 48 percig képes vagy egyetlen pontra figyelni. A négy perces meccs ehhez képest semmi. Hina-chan. You do NOT get to lose your concentration just because one specific person is in the stands. You are better than that. You can hold your focus on one point for 48 minutes. A four-minute match is nothing compared to that. ヒナちゃん。観客席に「ある一人」がいるからって、それだけで集中を切らしていいわけがないでしょ。あなたはそんなものじゃない。四十八分も一点に集中していられる人なんだから。四分の試合なんて、それに比べたら何でもない。

HINA (halkan, alig hallhatóan) (halkan, alig hallhatóan) (halkan, alig hallhatóan)

…mi van, ha nem vagyok? …what if I'm not? ……もし、そうじゃなかったら？

A teremben egy másodpercre minden megáll. Yui leül a szék hátáról. Akari karbafogott karjai lazulnak. Komi a clipboardra ír egy szót, de nem ott, ahol a többi statisztika van — egy külön sarokban. Aika nem felel rögtön. Egy lélegzet, egy mosoly — ez most már a másik mosoly. For a second, everything in the room stops. Yui drops down from the back of the chair. Akari's crossed arms loosen. Komi writes a single word on the clipboard, but not where the other statistics are — in a separate corner. Aika does not answer at once. A breath, a smile — and this time it really is the other smile. 部屋の中で一瞬、すべてが止まる。ユイは椅子の背から降りる。アカリの組まれた腕がほどける。コミはクリップボードに一語だけ書き込むが、他の統計の欄ではなく、別の隅に記す。アイカはすぐには答えない。ひと呼吸、ひとつの微笑み——そして今度こそ、それは「もう一つの」微笑みだ。

AIKA (halkan, csak Hinának) (halkan, csak Hinának) (halkan, csak Hinának)

Akkor majd én megnézem helyetted. Te csak figyelj a SHINAI-ra. Én majd figyelek arra, ami nem fér el rajta. Then I'll watch in your place. You just watch the SHINAI. I'll watch what doesn't fit onto it. だったら、私が代わりに見ててあげる。あなたは竹刀のことだけ見てて。竹刀に乗りきらないものは、私が見ててあげるから。

4. Kendo dojo, verseny napja. 4. Kendo dojo, tournament day. 4. 剣道場、大会の日。

A városi kendo-csarnok a Sakuradai-gimnázium dojo-jánál háromszor nagyobb. A magas mennyezet alatt zászlók: a város kendo-szövetségéé, a részt-vevő gimnáziumoké, és — szerényen, a tribün-vég mellett — egy fehér zászlócska kis kék SAKURADAI-logóval. A tatami a terem közepén; a tribünökön szülők, edzők, és néhány baráti-szurkoló-csoport. Az egyik csoport feltűnően nagy — 6 lány, és a végükön egy 38 éves férfi. The municipal kendo hall is three times the size of the Sakuradai-High dojo. Under the high ceiling hang flags: the city kendo federation's, the participating high schools', and — modestly, by the end of the bleachers — a small white flag with a little blue SAKURADAI logo. The tatami sits in the middle of the room; on the bleachers, parents, coaches, and a few clusters of friend-supporters. One of those clusters is conspicuously large — six girls, and at the end of the row, a thirty-eight-year-old man. 市の剣道会館は、桜台高校の道場の三倍はある。高い天井の下に旗が掲げられている——市の剣道連盟、参加校の高校、そして——観客席の端にひっそりと——青い桜台のロゴが入った小さな白い旗。畳は会場の中央に。観客席には保護者、指導者、そしていくつかの友人応援団。そのうちの一団は明らかに大きい——少女が六人、列の端に三十八歳の男が一人。

A tribün-csapat: Akari (lobogó vörös haj, kezében egy ABSZURD MÉRETŰ szurkoló-tábla, amin „HINA-CHAN BANZAI" felirat van — Akari maga írta), Aika (két ujjával lavender-latte papírpohárba, semmiféle szurkoló-tábla, fölényes mosoly), Komi (clipboarddal — szabály-magyarázó füzet a térdén), Yui (kétlátcsős kendo-mérnök-szakértő-pózban), Miyu (Student-Council-karszalagban — „a Sakuradai-gimnázium hivatalos képviseletében"), Rika (suttogós, kezei a térdén, néha pislog). The bench team: Akari (flaming red hair, an ABSURDLY LARGE supporter's sign in her hands reading "HINA-CHAN BANZAI" — drawn by Akari herself), Aika (two fingers around a lavender-latte paper cup, no sign whatsoever, a smug little smile), Komi (with the clipboard — a rule-book on her knees), Yui (in a binocular-toting kendo-engineer-expert pose), Miyu (in her Student Council armband — "officially representing Sakuradai High"), Rika (quietly, hands on her knees, blinking now and then). 観客席チーム——アカリ（燃えるような赤い髪、手には「ヒナちゃん万歳！」と書かれたとんでもなく巨大な応援ボード——本人作）、アイカ（ラベンダーラテの紙コップを二本の指でつまみ、応援ボードは一切なし、澄ました小さな微笑み）、コミ（クリップボードと、膝の上に剣道ルールブック）、ユイ（双眼鏡を構えた「剣道工学専門家」のポーズ）、ミユ（生徒会の腕章をつけて——「桜台高校公式代表として」）、リカ（小声で、膝に手を置き、ときどきまばたきしている）。

És a sor szélén, kicsit feszélyezetten, CSABA. A reggel az iskolai postafiókjában talált egy üzenetet a tanári-szobába tett borítékban — Aika gondoskodott róla. „A computer-club tag-diákjaink eredményeit a klub-tag tanárok támogatják. Időpont: 10:00, városi kendo-csarnok." Csaba nem kapcsolta össze, hogy a borítékot Aika írta — a kézírás iskolai-formula-szerű volt, neutral. Most itt van, kezében egy ásványvizes palack, a háta egyenes, és nem tudja eldönteni, hogy a 17-éves diákjaink óriási szurkoló-táblája melletti pozíció pedagógiai vagy nem. Aika a tekintete sarkából élvezi. Akari kicsi pánikban azt suttogja Aikának: „Aika-chan, a Sensei IDE JÖTT és VÉGIG ÜLT velünk?!" And at the end of the row, a little ill at ease, CSABA. This morning he found a note in his school-mailbox, in an envelope dropped into the staff room — Aika had arranged it. "We at the computer club encourage our club's teacher members to support our students at their results. Time: 10:00, municipal kendo hall." Csaba did not connect the envelope to Aika — the handwriting was school-form neutral. Now he is here, mineral-water bottle in hand, back straight, and unable to decide whether the seat next to a 17-year-old student's huge supporter sign is pedagogically defensible or not. Aika enjoys this out of the corner of her eye. In a small panic, Akari whispers to Aika: "Aika-chan, Sensei CAME HERE and SAT through the whole thing with us?!" そして列の端に、少しばかり居心地悪そうに、チャバ。今朝、職員室に置かれた封筒の中に、学校のメールボックスからの一枚のメモが入っていた——アイカが手配したものだ。「コンピュータ部所属生徒の成績は、部の顧問教員が応援することを推奨する。時刻：十時、市の剣道会館」。チャバはその封筒がアイカの仕業だとは結びつけていない——筆跡は学校書式どおりの中立さだった。今は会場にいて、手にはミネラルウォーターのペットボトル、背筋は伸び、十七歳の女生徒の巨大な応援ボードの隣に座っているのが教育的に妥当かどうか判断がつかないでいる。アイカは視界の隅でそれを楽しんでいる。アカリは小さなパニックで、アイカにこっそりこう囁く——「アイカちゃん、先生、ここに来てずっと一緒に座ってるんだけど！？」

A tatamin Hina kilép — fehér hakama, kék kendogi, fején a men, oldalán a kote. A szembeli ellenfél a Higashino-gimnázium 3. évfolyamosa: magas, hosszú lábú, a SHINAI-t gyakorlott módon tartja. Hina pici — kontrasztosan kicsi. A bíró felemeli a kezét. On the tatami Hina steps out — white hakama, blue kendogi, the men on her head, the kote at her sides. The opponent across from her is a third-year from Higashino High: tall, long-limbed, holding the SHINAI like someone with years on it. Hina is small — contrast-small. The referee raises his hand. 畳の上にヒナが立つ——白い袴、青い剣道着、頭には面、腕には小手。向かいの相手は東野高校の三年生——背が高く、手足が長く、竹刀の構え方からして年季が見える。ヒナは小さい——対比的に小さい。審判が手を上げる。

Hina egy másodpercre felnéz a tribünre. Csak egy másodperc — a tekintete a tatami szélén Aikára, aztán fél-centiméterrel arrébb, Csabára. A 48 perc emléke elindul, hogy a karjából elszivárogjon. A SHINAI a kezében alig észrevehetően meginog. For one second Hina looks up at the bleachers. Just one second — her gaze lands at the edge of the tatami on Aika, then half a centimeter to the side, on Csaba. The memory of the 48 minutes begins to drain out of her arm. The SHINAI in her hand wavers, almost imperceptibly. ヒナは一秒だけ観客席を見上げる。たった一秒——視線は畳の端のアイカに、そこから半センチだけずれて、チャバの上に落ちる。あの四十七分の記憶が、腕の中から流れ出していこうとする。手の中の竹刀が、ほとんど分からないほど揺れる。

Aika a sarokból egy mozdulatot tesz — csak Hinának látható módon: a tenyerét, alacsonyan, a térdén, lágyan felemeli, mintha azt mondaná „LÁTOM". Egy gyerek-jelnyelv-szintű kód, amit Aika és Hina még a tavalyi középiskolai bento-szünetekben dolgoztak ki, egy másik egészen-más célra. Csaba mellette nem érti — a kéznek a térden semmi értelme. Aika még egy kicsit megemeli a tekintetét: SZEMKONTAKTUS. From the bench Aika makes a single motion — visible only to Hina: she raises her palm, low, against her knee, softly, as if to say "I SEE." A children's sign-language-level code that Aika and Hina worked out during last year's middle-school bento breaks, for an entirely different purpose. Csaba beside her does not understand — a hand against a knee means nothing to him. Aika lifts her gaze just a notch further: EYE CONTACT. アイカは観客席から、一つだけ仕草をする——ヒナにだけ見えるように。膝に当てた手のひらを、低く、柔らかく持ち上げる。「見てる」とでも言うように。それは、アイカとヒナが去年の中学の昼休みに、まったく違う目的のために編み出した、子供の手話レベルの符牒だ。隣のチャバには分からない——膝に当てた手に意味なんてない。アイカはさらにわずかに視線を上げる——アイコンタクト。

Hina BÖLOL a maga elé — egy mikro-bólintás a men alatt, amit csak Aika lát. A légzés-ritmus visszatér „be négy, ki négy"-re. A SHINAI súlypontja a tenyérben helyreáll. A koncentráció — VISSZA. Hina nods to herself — a micro-nod under the men, visible only to Aika. The breathing rhythm returns to "in four, out four." The SHINAI's center of gravity sits back into her palm. Concentration — BACK. ヒナは自分自身にうなずく——面の下での極小のうなずき、アイカにしか見えない。呼吸のリズムが「吸って四、吐いて四」へと戻る。竹刀の重心が、手のひらに収まり直す。集中——戻った。

BÍRÓ (hangosan) (hangosan) (hangosan)

HAJIME! HAJIME! 始め！

A meccs gyors. Az első pont — MEN — Hinának, a 14. másodpercben. A Higashino-lány hátrébb áll. A második pont — KOTE — Hinának, a 47. másodpercben. A bíró felemeli a fehér zászlót: „SHŌBU ARI, IPPON-NIPPON, AKA." A Higashino-lány hajol. Hina hajol. A tatami szélén Hina kifújja magát — még mindig a men alatt. The match is fast. First point — MEN — Hina, at the 14-second mark. The Higashino girl steps back. Second point — KOTE — Hina, at the 47-second mark. The referee raises the white flag: "SHŌBU ARI, ippon-nippon, RED." The Higashino girl bows. Hina bows. At the edge of the tatami Hina lets out her breath — still under the men. 試合は早い。最初の一本——「面」——ヒナ、開始十四秒。東野の選手は一歩退く。二本目——「小手」——ヒナ、四十七秒。審判が白旗を上げる——「勝負あり、二本、赤」。東野の選手が礼をする。ヒナも礼をする。畳の端で、ヒナは息を吐き出す——まだ面の下で。

AKARI (üvölt) (üvölt) (üvölt)

HINA-CHAN, MEGNYERTED A KÖRT!! HINA-CHAN!! HINA-CHAAAN!! HINA-CHAN, YOU WON THE ROUND!! HINA-CHAN!! HINA-CHAAAN!! ヒナちゃん、勝った！勝ったよ！ヒナちゃん！ヒナちゃーん！！

AIKA (mellette, fölényesen) (mellette, fölényesen) (mellette, fölényesen)

Te most miért kiabálsz, te is itt vagy a versenyzők között hetente. Why are you yelling, you sit among the contestants every week yourself. 何叫んでるの。あなただって毎週、競技者の側に座ってるじゃない。

AKARI (piros, gyorsan) (piros, gyorsan) (piros, gyorsan)

BAKA! Az kendo, ez MAJDNEM-ROMANTIKUS, ez teljesen MÁS kategória! BAKA! That is kendo, this is ALMOST-ROMANTIC, an entirely DIFFERENT category! バカ！あれは剣道、これは「ほぼロマンス」、カテゴリが全然違うの！

CSABA (mellettük, csendben, magában) (mellettük, csendben, magában) (mellettük, csendben, magában)

Maeda-san nagyon ügyes volt. Két pont 47 másodperc alatt. Ez tényleg figyelemre méltó. Maeda-san was very impressive. Two points in 47 seconds. That really is remarkable. 前田さん、すごい。四十七秒で二本。これは本当に見事だ。

Aika oldalra pillant Csabára, és egy fél fokkal mélyebb smug-mosoly jelenik meg az arcán — most már nyilvánvalóan élvezi, hogy a tribünön a tanár NEM ÉRTI, miért épp a vele-szemben-lévő szakaszon nyert Hina ennyire gyorsan. Komi a clipboardra rója: „MAEDA HINA — első forduló, 2:0, 47 mp. Tribün-tényező: jelen, semlegesítve. Mechanizmus: nem tisztázott. Felírom." Aika glances sideways at Csaba, and a half-degree-deeper smug smile surfaces on her face — by now she is openly enjoying that the teacher in the stands DOES NOT UNDERSTAND why Hina, on the leg directly opposite him, won so fast. Komi notes on her clipboard: "MAEDA HINA — first round, 2-0, 47 sec. Spectator factor: present, neutralized. Mechanism: unresolved. Noted." アイカは横目でチャバを見やる。半段階だけ深い澄ました微笑みが顔に浮かぶ——観客席にいる教師が、自分の真向かいの試合でヒナがこんなにも早く勝てた理由を「分かっていない」ことを、もはや堂々と楽しんでいる。コミはクリップボードに記す——「前田ヒナ——一回戦、二対〇、四十七秒。観客席要因——在席、無効化済み。機構——未解明。記録します」。

A tatami szélén, ahogy a kötés-ujjához nyúl, Hina egy másodperc apró mosolyt enged meg magának. Csak a men alatt, csak magának. Aika a tribünön ezt nem látja, de TUDJA. On the edge of the tatami, as she reaches for the tie of her sleeve, Hina lets herself smile for a single second. Only under the men, only for herself. Aika on the bleachers cannot see it, but she KNOWS. 畳の端、袖紐に手を伸ばしながら、ヒナは一秒だけ自分に小さな微笑みを許す。面の下だけで、自分のためだけに。観客席のアイカからは見えない——けれど、分かっている。

5. Folyosó a verseny után. 5. Hallway after the tournament. 5. 大会後の廊下。

A városi kendo-csarnok hátsó folyosója csendes — a meccsek hangja a tatami-teremben maradt. Hina kilép a folyosóra, még mindig kendo-felszerelésben, a men leemelve és a kezében, izzadt, fáradt, és BOLDOG. A folyosó végén, kávés bögrével a kezében, áll Csaba. A bögre nem a sajátja — Aika nyomta a kezébe pár perce, mielőtt Hina meccse után kihúzódott a tribünről: „Sensei, vidd ezt Maeda-sannak. Tejes kávé, Hina szereti." Csaba elfogadta, mert Aika magyarázat-nélkül-is-meggyőző hangneme veszélyes. The back hallway of the municipal kendo hall is quiet — the noise of the matches stayed in the tatami room. Hina steps out into it, still in her kendo gear, the men lifted off and in her hands, sweaty, tired, and HAPPY. At the end of the hallway, a coffee mug in his hand, stands Csaba. The mug is not his — Aika pressed it into his hand a few minutes ago, before drifting off the bleachers after Hina's match: "Sensei, take this to Maeda-san. Milk coffee, Hina likes it." Csaba accepted, because Aika's no-explanation-still-convincing tone is dangerous. 市の剣道会館の裏手の廊下は静かだ——試合の音は畳の間にとどまっている。ヒナはその廊下に出てくる。まだ剣道着のままで、面は外して手に持ち、汗をかき、疲れて、そして嬉しい。廊下の奥には、コーヒーのカップを手に持ったチャバが立っている。カップは彼のものではない——ヒナの試合のあとアイカが観客席から抜け出す前に、数分前に押しつけたものだ——「先生、これを前田さんに。ミルクコーヒー、ヒナの好きなやつ」。チャバはそれを受け取ってしまった。アイカの「説明なしでも説得力がある」口調は、危険だからだ。

CSABA

Hina-san. Te ma csodálatos voltál. Gratulálok. Ez a tiéd — Aika-san mondta, hogy szereted. Hina-san. You were wonderful today. Congratulations. This is for you — Aika-san said it's the kind you like. 前田さん。今日は本当に見事でした。おめでとう。これ、君に。アイカさんが、好きなやつだって言っていたから。

Hina átveszi a bögrét. A meleg az ujjain — a két kezét rajta tartja, mintha kicsi kemencét melegítene. Most már nincs koncentráció-fenntartási kötelezettség. A piros visszatér a fülek hegyén, majd a nyakon, majd az arcon — pontosan ugyanabban a sorrendben, mint tegnap a dojo-ban. Csak most Hina mosolyog közben. Hina takes the mug. The warmth on her fingers — she holds it in both hands as if warming a tiny stove. There is no concentration-maintenance duty now. The red comes back at the tips of her ears, then her neck, then her face — in exactly the same order as in the dojo yesterday. Only this time Hina is smiling through it. ヒナはカップを受け取る。指先に伝わる温かさを、両手で包み込むように持つ——小さなかまどを温めているみたいに。もう集中を保つ義務はない。赤みが戻ってくる——耳の先、首筋、それから顔へ。昨日の道場のときと、まったく同じ順番で。違うのは、今のヒナがその間ずっと微笑んでいることだ。

HINA (nyel) (nyel) (nyel)

S-Sensei. Köszönöm. Hogy itt voltál. S-Sensei. Thank you. For being here. せ、先生。ありがとうございます。来てくれて。

CSABA

Az osztályfőnök kötelessége. De őszintén szólva: nagyon ügyes voltál. A koncentrációd… hihetetlen. Két pont 47 másodperc alatt. Soha nem láttam ilyen tisztán-felépített meccset gimis-szinten. It's a homeroom teacher's duty. But honestly: you were remarkably good. Your concentration… is incredible. Two points in 47 seconds. I have never seen a match built so cleanly at the high-school level. 担任の務めだから。でも、本心を言うと——本当に見事だった。あの集中力は……信じられない。四十七秒で二本。高校レベルで、あんなに整った試合運びは、見たことがなかった。

HINA (halkan, mosolyogva, lefelé néz) (halkan, mosolyogva, lefelé néz) (halkan, mosolyogva, lefelé néz)

…nem volt mindig. …it wasn't always. ……いつもじゃ、なかったです。

CSABA

Hogy mit? What was that? え？

HINA (halkan, kis mosollyal) (halkan, kis mosollyal) (halkan, kis mosollyal)

Sensei. Néha a koncentráció nem hiányzik. Néha csak… másfelé fordul. Sensei. Sometimes concentration isn't missing. Sometimes it just… turns the other way. 先生。集中って、無くなるわけじゃないんです。ときどき、ただ……別の方を向くだけ。

Csaba egy pillanatra zavartan néz. A mondatot félig megérti — a koncentráció iránya, igen, mint a pedagógiai-szakirodalomban; egy diák figyelme, irányítva. De a másik felét — a Hina-szótár-felét — nem. Csaba's expression goes uncertain for a beat. He understands half the sentence — the direction of concentration, yes, as in pedagogical literature; a student's attention, directed. But the other half — the Hina-dictionary half — he does not. チャバは一瞬、戸惑った顔をする。文の半分は分かる——集中の「向き」、教育学の文献にも出てくるような、生徒の注意の「向け方」。だがもう半分——「ヒナ語辞書」の方の半分は、分からない。

CSABA

…persze. Maeda-san, hozzál holnap rendet az iskolai dolgaiddal is. Ne gondolj túl sokat a kendora a hét végéig — pihenj. …of course. Maeda-san, get your school things in order tomorrow as well. Don't think too much about kendo until the weekend — rest. ……そうだね。前田さん、明日は学校の用事もちゃんと片付けて。週末までは、剣道のことばかり考えすぎないように——少し休んで。

HINA (mosolyogva, alig hallhatóan) (mosolyogva, alig hallhatóan) (mosolyogva, alig hallhatóan)

Igen, Sensei. Yes, Sensei. はい、先生。

Hina egy biccentéssel elsétál a folyosón. A men a kezében, a bögre a másikban, a haja kissé visszacsavarva a tarka göddel. Egy pillanatra még visszanéz — nem Csabára, hanem az oszlop felé. Aztán befordul a sarkon. With a small nod Hina walks off down the hallway. The men in one hand, the mug in the other, her hair partly tied back with a loose knot at the back. For a beat she glances over her shoulder — not at Csaba, but toward the column. Then she rounds the corner. ヒナは一礼して、廊下を歩き去っていく。片手に面、もう片手にカップ、髪は後ろでゆるく結び直されている。一瞬だけ振り返る——チャバではなく、柱の方へ向かって。それから角を曲がる。

Az oszlop mögül AIKA lép elő — lavender-latte papírpohár nélkül, mert a kávés-bögrét már Csaba kezébe ültette. A kitsune-fülek lágyan rezdülnek. A smug-mosoly „level 3". From behind the column AIKA steps out — without her lavender-latte cup, since she had already deposited the coffee mug in Csaba's hand. The kitsune ears flick softly. The smug smile is at "level 3." 柱の陰からアイカが現れる——ラベンダーラテの紙コップはない、コーヒーのカップはもうチャバの手に預けてしまったから。狐の耳がふわりと動く。澄ました微笑みは「レベル3」。

AIKA

Sensei. Tudod, mit mondott neked Hina? Sensei. Do you know what Hina just told you? 先生。ヒナが今、何て言ったか、分かってる？

CSABA

Hogy néha a koncentráció nem hiányzik. Néha csak másfelé fordul. That sometimes concentration isn't missing. It just turns the other way. 集中は無くなるんじゃなくて、ただ別の方を向くだけだって。

AIKA

Pontosan. Exactly. そのとおり。

CSABA (egy másodpercnyi szünet után) (egy másodpercnyi szünet után) (egy másodpercnyi szünet után)

…mire? …to where? ……どこに？

Aika egy hosszú, smug pillantást vet Csabára. Nem felel. CSEND. A folyosón egy ablak nyitva, és a délutáni szellő a kitsune-fülek vörös tip-jeit megrezzenti. Aika lassan, élvezettel megengedi, hogy a csend hosszabb legyen, mint amennyi pedagógiai szempontból tisztességes. Aika gives Csaba a long, smug look. She does not answer. SILENCE. Down the hallway a window stands open, and the afternoon breeze stirs the red tips of the kitsune ears. Aika, slowly, with relish, lets the silence stretch beyond what is pedagogically respectable. アイカはチャバに、長く、澄ました視線を向ける。答えない。沈黙。廊下の窓が一つ開いていて、午後の風が狐の耳の赤い毛先を揺らす。アイカはゆっくりと、楽しみながら、その沈黙を、教育的に見て礼節を欠くと言えるくらい長く引き延ばす。

AIKA (végül, mosolyogva) (végül, mosolyogva) (végül, mosolyogva)

Sensei. Nincs mit. Sensei. You're welcome. 先生。どういたしまして。

CSABA

Aika-san, mit válaszoltál nekem? Aika-san, what kind of answer was that? アイカさん、それ、僕の質問に対する答えになってる？

AIKA (elsétál, hátra sem néz) (elsétál, hátra sem néz) (elsétál, hátra sem néz)

Semmi mást, csak a Hina-szótár nekünk-az-iskolásoknak helyett kell. Egyszer elküldöm neked. Hogy elolvasd. Csak neked. Nothing else, only that you'll need the Hina-dictionary for-us-students edition instead. I'll send it to you sometime. So you can read it. Just you. 何も、ただ、「ヒナ語辞書・生徒向け版」をいつか先生に送りますね。読んでもらうために。先生だけに。

Aika kacsint egyet — apró, fél-szem, alig látható — és tovább megy. Csaba egyedül marad a folyosón, a kezében MOST a SAJÁT — azaz Aikától eredetileg-Hinához-szánt-de-Hina-által-elvitt — kávés bögre helyett egy üres bögre. Hina elvitte a kávét. Csaba most rájön, hogy Aika kávés bögréje sem volt sosem Csabáé. Két kávé tűnt el ma. A diákjai ügyesebbek, mint a saját pedagógiája. Aika gives a small wink — single-eye, half-visible — and walks on. Csaba is left alone in the hallway, holding NOW, in place of his — that is, Aika's-originally-meant-for-Hina-but-taken-by-Hina — coffee mug, an empty mug. Hina took the coffee with her. It only now hits Csaba that Aika's coffee mug had never been his to begin with. Two coffees disappeared today. His students are subtler than his own pedagogy. アイカは小さくウインクする——片目だけ、半分しか見えないくらい——そしてそのまま歩いていく。チャバは廊下に一人残される。手の中にあるのは、今や——アイカが本来ヒナのために用意してチャバ経由でヒナに渡した、あの——コーヒーのカップではなく、空のカップだ。ヒナがコーヒーを持っていってしまった。アイカのコーヒーカップは、そもそも一度たりとも自分のものだったことがなかった、と今になって気づく。今日、コーヒーが二杯、消えた。生徒たちは、自分の教育学よりも巧妙だ。

CSABA (magában) (magában) (magában)

Nem értem ezt az iskolát. I don't understand this school. この学校が、分からない。

— vége a 4. epizódnak — — end of Episode 4 — ——第4話・了——